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相对面教育同步相对面教育备考资料信息:2024年国省双考公务员备考:07-22每日一练:判断推理之其他数量。更多关于国家公务员考试,安徽公务员考试,安徽事业单位备考,安徽公务员考试资料等相关资讯,请关注相对面教育的备考资料,以及安徽相对面教育(www.xduim.com)官网和考务咨询热线(0551-63644001),获取更多招考信息和备考资料。
判断推理之其他数量
1、请选择最适合的一项填入问号处,使之符合之前四个图形的变化规律:
A、如上图所示
B、如上图所示
C、如上图所示
D、如上图所示
2、请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
A、如上图所示
B、如上图所示
C、如上图所示
D、如上图所示
3、把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:
A、①②③,④⑤⑥
B、①③⑥,②④⑤
C、①③⑤,②④⑥
D、①④⑤,②③⑥
4、从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律性:
A、如上图所示
B、如上图所示
C、如上图所示
D、如上图所示
5、从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
A、如上图所示
B、如上图所示
C、如上图所示
D、如上图所示
【参考答案及解析】
1、 第一步,观察特征。
组成元素不同,优先考虑数量类或属性类。每个图形有缺口,数缺口数量。
第二步,一条式,从左到右找规律。
图1方形有4个缺口,图2三角形有3个缺口,图3方形有2个缺口,图4弧有1个缺口。呈等差数列,所以问号处应该有0个缺口,只有A项符合。
因此,选择A选项。
2、 第一步,观察特征。
组成元素不同,优先考虑数量类或属性类。图形封闭空间大小不同,优先考虑面积。
第二步,两段式,第一段找规律,第二段应用规律。
第一段图形面积依次减半,第二段应用规律,圆减半得到半圆,半圆减半,得到A选项。
因此,选择A选项。
3、 第一步,观察特征。
图形组成不同,优先考虑数量或属性。
第二步,根据规律进行分组。
所给图形均分为左右两部分,其中,①②③中左边阴影部分数量多于右边,④⑤⑥中右边阴影部分数量多于左边。
因此,选择A选项。
4、 第一步,观察特征。
组成元素不同,优先考虑数量类或属性类。图形均由不同的字母组成,且每个字母开口数量不同。
第二步,两段式,第一段找规律,第二段应用规律。
第一组字母的开口数依次为0、1、2,呈等差数列,第二组字母的开口数依次为1、2,问号处图形应有3个开口,只有A项符合。
因此,选择A选项。
5、 第一步,观察特征。
图形组成不同,优先考虑数量或属性。
第二步,一条式,从左到右找规律。
所给图形部分数依次为:1、2、3、4,故问号处图形应为5部分,排除A、B项。进一步观察,所给图形均为轴对称图形,排除D项。
因此,选择C选项。
——相对面教育——
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