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判断推理之并列

1、合法∶不合法

A、赞成∶反对

B、农业∶工业

C、教授∶党员

D、有偿∶无偿

2、正义∶非正义

A、有理数∶无理数

B、早晨∶今晚

C、植物∶动物

D、宽恕∶怨恨

3、声母∶韵母∶声调

A、本体∶喻体∶喻词

B、车轮∶车胎∶车门

C、满族∶汉族∶白族

D、比拟∶拟人∶拟物

4、有理数∶无理数∶实数

A、洋房∶楼房∶房屋

B、阴刻∶阳刻∶雕刻

C、西汉∶东汉∶汉朝

D、西欧∶东欧∶欧洲

5、跷跷板∶天平

A、踢毽子∶口琴

B、丢手绢∶魔术

C、滑滑梯∶杠杆

D、荡秋千∶钟摆

【参考答案及解析】

1、

第一步，确定题干逻辑关系。
“合法”与“不合法”属于并列关系中的矛盾关系。
第二步，辨析选项。
A项：“赞成”和“反对”都是态度，除此之外还有中立等，二者属于并列关系中的反对关系，排除；
B项：除“农业”和“工业”外，还有第三产业中的服务业等，二者属于并列关系中的反对关系，排除；
C项：“教授”和“党员”属于交叉关系，排除；
D项：“有偿”和“无偿”属于并列关系中的矛盾关系，与题干逻辑关系一致，符合。
因此，选择D选项。

2、

第一步，确定题干逻辑关系。
“正义”和“非正义”非此即彼，二者属于并列关系中的矛盾关系。
第二步，辨析选项。
A项：“有理数”和“无理数”非此即彼，二者属于并列关系中的矛盾关系，与题干逻辑关系一致，符合；
B项：“早晨”和晚上属于一天中的两个时间段，“早晨”和“今晚”无明显逻辑关系，排除；
C项：生物包括“植物”“动物”和微生物，“植物”和“动物”属于并列关系中的反对关系，排除；
D项：“宽恕”和“怨恨”属于反义关系，排除。
因此，选择A选项。

3、

第一步，确定题干逻辑关系。
“声母”是使用在“韵母”前面的辅音，跟“韵母”共同构成一个完整的音节，“声调”是标注在“韵母”上部的汉字读音声调，三者属于并列关系，且共同构成一个汉字的读音。
第二步，辨析选项。
A项：“喻词”是“本体”和“喻体”的连接词，利用“本体”和“喻体”在某一方面的相似点来进行比喻，三者属于并列关系，且共同构成了一个比喻，与题干逻辑关系一致，符合；
B项：“车轮”“车胎”和“车门”都是车辆的组成部分，三者属于并列关系，但三个词不能构成一个完整的事物，排除；
C项：“满族”“汉族”和“白族”都是民族，三者属于并列关系，但三个词不能构成一个完整的事物，排除；
D项：“拟人”和“拟物”都属于“比拟”，二者与“比拟”属于包容关系中的种属关系，排除。
因此，选择A选项。

4、

第一步，确定题干逻辑关系。
“有理数”和“无理数”属于并列关系中的矛盾关系，且二者均是“实数”，与“实数”属于包容关系中的种属关系，同时在构词方式上，“有”和“无”是反义词。
第二步，辨析选项。
A项：“洋房”是具有欧美样式的“房屋”，与“楼房”属于交叉关系，排除；
B项：“阴刻”和“阳刻”属于并列关系中的矛盾关系，且二者均是“雕刻”，与“雕刻”属于包容关系中的种属关系，同时在构词方式上，“阴”和“阳”是反义词，与题干逻辑关系一致，符合；
C项：“汉朝”分为“西汉”（公元前202—公元8年）和“东汉”（25—220年）两个历史时期，故“西汉”和“东汉”属于并列关系，与“汉朝”属于包容关系中的组成关系，排除；
D项：“东欧”和“西欧”属于并列关系，二者与“欧洲”属于包容关系中的组成关系，排除。
因此，选择B选项。

5、

第一步，确定题干逻辑关系。
“跷跷板”和“天平”均运用了杠杆原理，二者原理相同，属于并列关系。
第二步，辨析选项。
A项：“踢毽子”是健身运动，“口琴”是乐器，二者原理不同，排除；
B项：“丢手绢”是儿童游戏，“魔术”是一种表演艺术，二者原理不同，排除；
C项：“滑滑梯”与“杠杆”原理不同，排除；
D项：“荡秋千”和“钟摆”均利用单摆原理，二者原理相同，属于并列关系，与题干逻辑关系一致，符合。
因此，选择D选项。

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