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相对面教育同步相对面教育备考资料信息:2024年国省双考公务员备考:09-11每日一练:判断推理之其他图形规律。更多关于国家公务员考试,安徽公务员考试,安徽事业单位备考,安徽公务员考试资料等相关资讯,请关注相对面教育的备考资料,以及安徽相对面教育(www.xduim.com)官网和考务咨询热线(0551-63644001),获取更多招考信息和备考资料。
判断推理之其他图形规律
1、下列哪个选项中的链条与众不同,是坏的?
A、如上图所示
B、如上图所示
C、如上图所示
D、如上图所示
2、根据(1)和(2)的变化规律,(3)与图( )对应。
A、如上图所示
B、如上图所示
C、如上图所示
D、如上图所示
3、从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律性:
A、如上图所示
B、如上图所示
C、如上图所示
D、如上图所示
4、下列选项中,符合所给图形的变化规律的是( )。
A、如上图所示
B、如上图所示
C、如上图所示
D、如上图所示
5、从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律性:
A、如上图所示
B、如上图所示
C、如上图所示
D、如上图所示
【参考答案及解析】
1、 第一步,观察特征。
图形组成相似,优先考虑样式类。
第二步,一条式,从左到右找规律。
A、B和D项中的链条均由6个环相连而成,只有C项第2个环和第3个环没有套在一起。
因此,选择C选项。
2、 第一步,明确设问内容。
根据图1和图2的变化规律,寻找与图3对应的图形。
第二步,分析选项。
图1、图2相同位置的图形样式变化规律:图1两个圆变为图2两个正方形,图1两条直线变为图2两个圆,图1一个正方形变成图2一条直线。按此规律,图3左边一个圆变为下一幅图中左边一个正方形,排除A、B项。图3中间一根直线变成下一幅图中间一个圆,图3右边两个正方形变成下一幅图两条直线,排除D项,只有C项符合。
因此,选择C选项。
3、 第一步,观察特征。
组成元素相似,图形中线条、箭头居多,优先考虑样式类运算。
第二步,九宫格,横向规律较为常见,优先考虑。
经观察样式类无规律,进一步观察,每个图形与九宫格的第一个图形相比较,均有且只有一个箭头与其形状不同(如下图),只有A项符合。
因此,选择A选项。
4、 第一步,观察特征。
组成元素相同,优先考虑位置类。
第二步,一条式,从左到右找规律。
图1→图2,第一行两个小正方形交换位置;图2→图3,第二行两个小正方形交换位置;图3→图4,第一列两个小正方形交换位置;图4→图5,第二列两个小正方形交换位置;综上,所有图形间的变化都是只改变一次同行或同列的小正方形位置,排除B、D项。
A项改变第一行,C项改变第二行。若问号处为A项,整个图形呈现周期性变化规律(第一行、第二行、第一列、第二列)。
因此,选择A选项。
5、 第一步,观察特征。
组成元素相似,考虑样式类,题干中线条居多,优先考虑样式类运算。
第二步,两段式,第一段找规律,第二段应用规律。
题干图形样式类无规律,继续观察,第一段图中,图1没有竖线,图2在图1的基础上有一半画有竖线,图3在图2的基础上全部画有竖线。第二段应用规律,图1没有竖线,图2在图1的基础上有一半画有竖线,图3在图2的基础上应全部画有竖线。只有C项符合。
因此,选择C选项。
——相对面教育——
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