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2024年国省双考公务员备考:10-09每日一练:数量关系之多级数列

2023-10-09 14:23:32  |  来源:安徽相对面教育  |  66人阅读  手机查看

相对面教育同步相对面教育备考资料信息:2024年国省双考公务员备考:10-09每日一练:数量关系之多级数列。更多关于国家公务员考试,安徽公务员考试,安徽事业单位备考,安徽公务员考试资料等相关资讯,请关注相对面教育的备考资料,以及安徽相对面教育(www.xduim.com)官网和考务咨询热线(0551-63644001),获取更多招考信息和备考资料。


数量关系之多级数列

1、2,-8,24,-48,48,(  )

A、-96

B、-32

C、0

D、64


2、300,290,281,273,(  ),260

A、270

B、266

C、264

D、262


3、18,20,16,24,8,(  )

A、40

B、36

C、28

D、32


4、123,139,177,261,463,(    )

A、627

B、721

C、833

D、999


5、1,2,3,6,21,(  )

A、126

B、114

C、105

D、91


【参考答案及解析】

1、

第一步,相邻两项有明显的倍数关系,考虑做商。
第二步,做商如图所示:

商数列是公差为1的等差数列,下一项为-1+1=0,则所求项为48×0=0。
因此,选择C选项。

2、

第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。
第二步,做差如图所示:

猜测差数列是公差为1的等差数列,下两项为-8+1=-7,-7+1=-6。则所求项为273+(-7)=266,验证266+(-6)=260,满足规律。
因此,选择B选项。

3、

解法一:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。
第二步,做差如图所示:

差数列是公比为-2的等比数列,则下一项为-16×(-2)=32,则所求项为8+32=40。
因此,选择A选项。
解法二:考虑倍数递推,观察数列16=18×2-20,24=20×2-16,8=16×2-24,规律为第三项=第一项×2-第二项,则所求项为24×2-8=40。
因此,选择A选项。

4、

解法一:第一步,数列变化趋势平缓,考虑做差。
第二步,做三次差如图所示:

观察数列,猜测三次差数列是公比为3的等比数列,下一项为72×3=216。二次差数列下一项为118+216=334,一次差数列下一项为202+334=536,则所求项为463+536=999,验证选项,满足规律。
因此,选择D选项。
解法二:观察数列,原数列可分解为120+3,130+9,150+27,180+81,220+243,(270+729)。“+”号前120,130,150,180,220,(270),数列趋势平缓,考虑做差如图所示:

差数列是一个公差为10的等差数列,下一项为40+10=50。
“+”号后为3,9,27,81,243,(729),是一个公比为3的等比数列,则下一项为243×3=729,则所求项为270+729=999。
因此,选择D选项。

5、

第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。
第二步,做差再做商如图所示:

商数列是公差为2的等差数列,则下一项为5+2=7,差数列下一项为15×7=105,则所求项为21+105=126。
因此,选择A选项。



      ——相对面教育——

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