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相对面教育同步相对面教育备考资料信息:2024年国省双考公务员备考:10-27每日一练:判断推理之视图。更多关于国家公务员考试,安徽公务员考试,安徽事业单位备考,安徽公务员考试资料等相关资讯,请关注相对面教育的备考资料,以及安徽相对面教育(www.xduim.com)官网和考务咨询热线(0551-63644001),获取更多招考信息和备考资料。
判断推理之视图
1、下面四个选项分别为立体图形的俯视图和左视图,均正确的是:
A、如上图所示
B、如上图所示
C、如上图所示
D、如上图所示
2、从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
A、如上图所示
B、如上图所示
C、如上图所示
D、如上图所示
3、右边哪一项是题干所给图形的正面平视图?
A、如上图所示
B、如上图所示
C、如上图所示
D、如上图所示
4、左图为给定的多面体,从任一角度观看,下面哪一项不可能是该多面体的视图?
A、如上图所示
B、如上图所示
C、如上图所示
D、如上图所示
5、把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:
A、①②③,④⑤⑥
B、①③⑤,②④⑥
C、①②⑤,③④⑥
D、①②④,③⑤⑥
【参考答案及解析】
1、 第一步,明确设问内容。
选择立体图形的俯视图和左视图。
第二步,确定图形的俯视图和左视图。
该立方体实际由一个正方体和两个三棱柱组成。其中左侧三棱柱的a点和右侧三棱柱的b点在同一直线上,如下图所示,其俯视图中两点重合,排除A、C项;由于a、b两点在一条直线上,所以,左视图中,这两点也应在一条直线上,排除B项,只有D项符合。
因此,选择D选项。
2、 第一步,观察特征。
本题考查立体图形的三视图。
第二步,两段式,第一段找规律,第二段用规律。
立体图形的三视图包括主视图(从前面看)、侧视图(从侧面看)、俯视图(从上面看)如下图所示:
第二段,如上图所示,图1主视图不存在中间的短竖线,排除C、D项;如下图所示,俯视图中a的长度小于b,侧视图中a的长度也应小于b,只有A项符合。
因此,选择A选项。
3、 第一步,明确设问内容。
选择所给图形的正面平视图。
第二步,分析选项。
正面平视图是指从前向后看,得到该立体图形的正视图。
A项:C面在正视图上不会出现,排除;
B项:C面和D面在正视图上不会出现,排除;
C项:A面的上方缺少一个正方形,排除;
D项:符合题干立体图形的正视图,正确。
因此,选择D选项。
4、 第一步,明确设问内容。
选择从任一角度观看,都不可能是该多面体的视图。
第二步,辨析选项。
A项:从前向后观察,可得到该选项。
B项:从右向左观察,中间少一条横线;从左向右观察,方向错误,无法观察得出。
C项:从右向左观察,可得到该选项。
D项:从后向前观察,可得到该选项。
因此,选择B选项。
5、 第一步,观察特征。
所给图形均为立体图形,考虑立体图形特征。
第二步,根据规律进行分组。
经观察,图形①②⑤中的立体图形的底面均为圆,图形③④⑥中的立体图形的底面均为三角形,分为两组。
因此,选择C选项。
——相对面教育——
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