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相对面教育同步相对面教育备考资料信息:2025年安徽公考备考:05-12每日一练:数量关系之数图推理。更多关于安徽事业单位备考,安徽公务员考试,国家公务员考试,安徽公务员考试资料等相关资讯,请关注相对面教育的备考资料,以及安徽相对面教育(www.xduim.com)官网和考务咨询热线(0551-63644001),获取更多招考信息和备考资料。
数量关系之数图推理
1、
A、1
B、16
C、36
D、49
2、
A、14.2
B、16.4
C、18.6
D、15
3、
A、0
B、2
C、4
D、6
4、如图,问号处的数字为
A、168
B、132
C、96
D、72
5、
A、4
B、8
C、16
D、24
【参考答案及解析】
1、 第一步,本题考查数图推理。
第二步,观察数列,每项数据皆为幂次数,考虑幂次数列。幂次化指数形式如下:
底数数列是公差为1的等差数列,指数数列是公差为-1的等差数列,因为是饼状图,所以所求项有两种可能,一种是,另一种是
。综上,所求项为1。
因此,选择A选项。
2、 第一步,本题考查数图推理。
第二步,观察数列发现每行都有6.4=0.9+6.5-1,6.8=1.6+6.2-1,规律为每行第一项=第二项+第三项-1,则所求项为7.2+8-1=14.2。
因此,选A选项。
3、 第一步,本题考查数图推理。
第二步,观察数列发现24=(3×4)×(9-7),30=(2×5)×(6-3),规律为中间数字=(左上角数字×右上角数字)×(右下角数字-左下角数字)。则4=(2×2)×(1-0),所求项为4。
因此,选择C选项。
4、 第一步,本题考查数图推理。
第二步,先每个图单独找规律。3+4+173=180;8+6+166=180;9+24+147=180,每个图形三个数据的和都为180,因此最后一个图形三个数据的和应该也为180。但是最后一个图形除了“?”,还缺两个数据,因此观察前三个图形来找规律。3,6,9是等差数列,因此下一个数据为12。再观察:4,8,24,后一个数据是前一个数据的2倍,3倍,下一个为4倍,因此猜测为24×4=96。所以答案为180-12-96=72。
因此,选择D选项。
5、 第一步,本题考查数图推理。
第二步,观察数列发现1×6=(1×2)×3,2×18=(2×6)×3,规律为左上角数字乘右下角数字是其他两个数字之积的3倍,则所求项为(4×8)×3÷4=24。
因此,选择D选项。
——相对面教育——
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