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相对面教育同步相对面教育备考资料信息:2026年安徽公考备考:09-12每日一练:判断推理之科学推理生物。更多关于安徽公务员考试备考,国家公务员考试备考,安徽事业单位备考,安徽公务员考试资料等相关资讯,请关注相对面教育的备考资料,以及安徽相对面教育(www.xduim.com)官网和考务咨询热线(0551-63644001),获取更多招考信息和备考资料。
判断推理之科学推理生物
1、下图曲线表示绿色植物在不同光照强度下,释放氧气与消耗氧气的情况,则下列有关分析错误的是:
A、a点表示呼吸作用消耗的氧气量
B、b点氧气产生和消耗量是相等的
C、ab段没有进行光合作用
D、bc段光合作用强于呼吸作用
2、细胞膜能够防止细胞外物质自由进入细胞,保证细胞内环境的相对稳定。这是因为( )。
A、细胞膜具有流动性
B、细胞膜具有选择透过性
C、细胞膜主要由氨基酸构成
D、细胞膜具有维持细胞形状的功能
3、小张放假回到农村,发现一个种子堆,好奇的小张把手伸到种子堆里,发现里面温度比较高,这主要是因为( )。
A、天气热
B、呼吸作用
C、光合作用
D、保温作用
4、甲和乙两种固体物质(不含有结晶水)的溶解度曲线如图所示,则下列说法中正确的是:
A、℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度
B、℃时,100g水中加入50g甲物质溶解可以得到150g甲的饱和溶液
C、乙溶液从℃降温到
℃,乙溶液中的溶质质量分数会发生改变
D、℃时,乙的饱和溶液升温或降温均会析出晶体
5、下图表示了在温度变化时,加酶洗衣粉和普通洗衣粉去污力的变化情况。曲线A表示加酶洗衣粉的变化情况,曲线B表示普通洗衣粉的变化情况。则下列说法正确的是( )。
A、加酶洗衣粉的去污力与温度成正比关系
B、加酶洗衣粉对温度的敏感性比普通洗衣粉小
C、在较高温度时加酶洗衣粉的去污力低于普通洗衣粉
D、在较低温度时加酶洗衣粉中酶的活性受到抑制
【参考答案及解析】
1、 第一步,确定题型。
本题考查植物的光合作用和呼吸作用。
第二步,结合图像分析选项。
A项:a点处的光照强度为0,只进行呼吸作用,所以表示的是呼吸作用消耗的氧气量,正确;
B项:b点为临界点,光合作用放出的氧气量与呼吸作用消耗氧气量正好相等,即分解的物质与合成的物质相等,正确;
C项:ab段表示绿色植物进行光合作用,但是不如呼吸作用消耗的氧气多,错误;
D项:bc段光合作用作者光照强度的增强,光合作用增强,释放的氧气增多,表示光照强度增加,光合作用增强,但是植物进行呼吸作用照常进行,只不过表示植物进行呼吸作用强度小于光合作用强度,正确。
因此,选择C选项。
2、 第一步,确定题型。
本题考查生物学中细胞的基本结构问题。
第二步,根据细胞膜的特性进行分析。
细胞膜具有选择透过性,很多小分子物质可以通过自由扩散进入细胞,如氧气和二氧化碳。氧气进入细胞,被利用产生,使得细胞外氧气浓度始终高于细胞内,使得自由扩散具有一定方向性,有利于生命体生存。
因此,选择B选项。
3、 第一步,确定题型。
本题考查生物学中种子的呼吸问题。
第二步,结合选项分析现象。
生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳、水或其他产物,并且释放出能量的总过程,叫做呼吸作用。它是所有的动物和植物都具有的一项生命活动。题干中发现种子堆里面温度比较高是因为种子进行了呼吸作用,释放的热量储存在种子堆里。种子不能进行光合作用,天气热和保温也并不是导致种子堆里面温度高的主要原因。
因此,选择B选项。
4、 第一步,确定题型。
本题考查液体溶解度。
第二步,结合图像分析选项。
A项:通过图形可以看出,在℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度,排除;
B项:℃时,通过图表可以得出溶解度为40g,即100克溶剂只能溶解40克溶质,所以溶液的质量只有140克,其余的10克不能溶解,排除;
C项:℃和
℃时,乙物质的溶解度是相同的,所以质量分数不会发生改变,排除;
D项:℃时,乙物质的溶解度最大,无论升温还是降温都会降低溶解度,从而析出晶体,正确。
因此,选择D选项。
5、 第一步,确定题型。
本题考查生物学中酶的特性问题。
第二步,结合曲线图分析选项。
A项:当温度小于50℃时,加酶洗衣粉的去污能力与温度成正相关,而当温度大于50℃时,加酶洗衣粉的去污能力与温度成负相关,排除;
B项:图中曲线A的斜率绝对值大于曲线B,说明加酶洗衣粉对温度的敏感性大于普通洗衣粉,排除;
C项:尽管随着温度的升高,加酶洗衣粉的去污能力减弱了,但仍高于普通洗衣粉的去污能力,排除;
D项:温度较低时,加酶洗衣粉去污能力较弱,说明酶的活性受到抑制,正确。
因此,选择D选项。
——相对面教育——
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