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相对面教育同步相对面教育备考资料信息:2026年安徽公考备考:09-13每日一练:判断推理之曲直性。更多关于安徽公务员考试备考,国家公务员考试备考,安徽事业单位备考,安徽公务员考试资料等相关资讯,请关注相对面教育的备考资料,以及安徽相对面教育(www.xduim.com)官网和考务咨询热线(0551-63644001),获取更多招考信息和备考资料。
判断推理之曲直性
1、从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律性:
A、如上图所示
B、如上图所示
C、如上图所示
D、如上图所示
2、把下列的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:
A、①③⑤,②④⑥
B、①④⑤,②③⑥
C、①⑤⑥,②③④
D、①③④,②⑤⑥
3、从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
A、如上图所示
B、如上图所示
C、如上图所示
D、如上图所示
4、从所给四个选项中,选择最合适的一个,使之呈现一定规律性:
A、如上图所示
B、如上图所示
C、如上图所示
D、如上图所示
5、从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入,使之呈现一定的规律性:
A、如上图所示
B、如上图所示
C、如上图所示
D、如上图所示
【参考答案及解析】
1、 第一步,观察特征。
组成元素不同,优先考虑数量类或属性类,没有明显数量特征,考虑属性类曲直性。
第二步,一条式,从左到右找规律。
题干图形均为直线图形,依此规律,只有B项符合。
因此,选择B选项。
2、 第一步,观察特征。
组成元素不同,优先考虑数量类或属性类,没有明显数量特征,考虑属性类曲直性。
第二步,根据规律进行分组。
图①③④全由直线构成,图②⑤⑥由直线和曲线构成,分为两组。
因此,选择D选项。
3、 第一步,观察图形特征。
组成元素不同,但曲直性明显,优先考虑属性类曲直性。
第二步,九宫格,横向规律考查较多,优先横向找规律。
第一行图形均为全直线图形,第二行图形均为全曲线图形,第三行前两个图形为有直有曲的图形,只有C项图形既含有直线又含有曲线。
因此,选择C选项。
4、 第一步,观察特征。
组成元素不同,优先考虑数量类或属性类,曲线特征明显,优先考虑曲直性。
第二步,一条式,从左到右找规律。
题干图形均由曲线构成,依此规律,只有B项符合。
因此,选择B选项。
5、 第一步,观察特征。
组成元素不同,优先考虑数量类或属性类。没有明显数量特征,考虑属性类曲直性。
第二步,一条式,从左到右找规律。
题干均为直线图形,接下来选择只包含直线的图形,只有A项符合。
因此,选择A选项。
——相对面教育——
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