相对面教育同步相对面教育备考资料信息：2026年安徽公考备考:09-30每日一练:言语理解与表达之成语辨析。更多关于安徽公务员考试备考,国家公务员考试备考,安徽事业单位备考,安徽公务员考试资料等相关资讯，请关注相对面教育的备考资料，以及安徽相对面教育(www.xduim.com)官网和考务咨询热线(0551-63644001)，获取更多招考信息和备考资料。

言语理解与表达之成语辨析

1、美国耶鲁大学持续12年的研究表明：由父母同时带大的孩子智商高，他们在学校里的成绩往往更好，将来走向社会也更容易成功。尽管很多男性已经领悟到父教的________，但现实生活中父教的缺位并不鲜见。中国家庭分工普遍注重“男主外，女主内”，投入到孩子身上的时间自然就会减少；有些男性存在浓厚的“大男子主义”情结，认为父教是“________”，就算有时间，也不愿陪伴孩子；还有的父亲尚未认识到父教的必要性和重要性。
填入划横线部分最恰当的一项是：

A、大有可为  小题大做

B、不可或缺  雕虫小技

C、大有裨益  家长里短

D、至关重要  大材小用

2、曹雪芹通过贾府的衣食住行把________人家的富贵之相刻画得淋漓尽致。一屋一室，或雕梁画栋，或________，或金碧辉煌，或简约古朴，相映成辉，相映成画；一餐一饮精烹细作，食不厌精；________，雀衣彩绣，美轮美奂。但仍然没有宴席上的浅斟深酌更能体现出贾府“鲜花着锦、烈火烹油”之盛；没有比推杯换盏之时的琴歌酒赋更能体现出翰墨书香之家族的风流雅致。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A、筚门圭窦  岸芷汀兰  一裙一裳

B、兰艾同焚  粉墙黛瓦  一丝一缕

C、钟鸣鼎食  曲径通幽  一衣一带

D、桑枢瓮牖  小桥流水  一鞋一袜

3、春天翻动思绪，春景使人联想，行到水穷处，坐看云起时，都是哲人对春天的一种见解，沐浴春天的一种方式，对春天的理解________，春天呈现的种类自然也就________。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A、莫衷一是    千变万化

B、因人而异    千姿百态

C、浮想联翩    姹紫嫣红

D、众说纷纭    千娇百媚

4、神木，地处陕晋蒙三省交界处，面积7635平方公里，大自然悄悄为其蛰伏了4500平方公里的地下黑色平原，占全市总面积的59%，富煤区每平方公里储量达1000多万吨。辽阔的湖面、绵软的沙滩、古朴的老城、________的二郎山，生态保护与绿色发展，历史沿革与文化彰显，凡此种种，无不体现着“煤都”神木正在将天赋异禀升腾为高质量发展的热潮。气势恢宏的大剧院、造型别致的博物馆、________的体育中心、美轮美奂的图书馆等，神木不断加强基础设施建设，努力繁荣文化旅游事业。异彩纷呈的文化建设和蓬勃多元的旅游事业，构成了神木文化旅游事业发展的一道亮丽风景线。
填入横线处的词语最恰当的一组是：

A、渊渟岳峙  匠心独运

B、海晏河清  别出心裁

C、钟灵毓秀  匠心独具

D、人杰地灵  独辟蹊径

5、“正人心而后正天下”这是南宋学者陈亮上书孝宗皇帝时所言，时隔八百多年，今天读来，依然________。
依次填入划横线处最恰当的一项是：

A、石破天惊

B、振聋发聩

C、醍醐灌顶

D、警钟长鸣

【参考答案及解析】

1、

第一步，分析第一空。根据“但现实生活中父教的缺位并不鲜见”可知，“但”引导转折关系，前后语义相反，第一空应体现“父教不能缺位”的含义。A项“大有可为”指事情很值得做，很有发展前途；C项“大有裨益”形容某件事让人益处很大。文段要强调的是“父教很重要、不能缺位”，并非“有发展前途”或“有好处”，排除A项和C项。B项“不可或缺”表示非常重要，不能有一点点的缺失，不可缺少；D项“至关重要”形容相当地重要。二者能够体现出“父教很重要、不能缺位”。
第二步，分析第二空。该空修饰“父教”，根据“男主外”“浓厚的‘大男子主义情节’”可知，父亲把“家庭和教育孩子”看做是不重要的或非常小的一件事，且本空加引号，应与前面的“大男子”相对应，体现“小”的含义。D项“大材小用”比喻使用不当，浪费人才，侧重于人才使用不恰当，语义不符，且与“父教”搭配不当，排除D项。B项“雕虫小技”指微不足道的技能，符合文意。
因此，选择B选项。

2、

第一步，分析第一空。根据“富贵之相”可知，所填词应该表示的是富贵之意。A项“筚门圭窦”形容穷苦人家的住处；D项“桑枢瓮牖”比喻贫苦之家。两者均与文意相悖，排除A项和D项。B项“兰艾同焚”比喻好的坏的同归于尽，语义不符，排除B项。C项“钟鸣鼎食”形容权贵的豪奢排场，符合语境。答案锁定C选项。
第二步，验证第二空和第三空。“曲径通幽”意思是从弯曲的小路通向风景幽美的地方，和“雕梁画栋”“金碧辉煌”构成并列关系，符合语境。“一衣一带”和“一屋一室”“一餐一饮”构成并列关系，照应“雀衣彩绣”，符合语境。
因此，选择C选项。

3、

第一步，分析第一空。根据“都是哲人对春天的一种见解”可知，该空应体现“理解不同”之意。A项“莫衷一是”指不能决定哪个是对的，哪个是不对的，不符合文意，排除A项。B项“因人而异”指因人的不同而有所差异，符合文意。C项“浮想联翩”的意思是许许多多的想象不断涌现出来，不符合文意，排除C项。D项“众说纷纭”指人多嘴杂，各有各的说法，议论纷纷，符合文意。
第二步，分析第二空。根据“春天呈现的种类自然也就”可知，该空应体现“种类多”之意。B项“千姿百态”形容姿态多种多样或种类十分丰富，符合文意。D项“千娇百媚”指女子姿态长得美丽动人，不符合文意，排除D项。
因此，选择B选项。

4、

第一步，分析第一空。填入的词语修饰“二郎山”。A项“渊渟岳峙”形容人的品德高尚，如渊水深沉，如高山耸立。搭配不当，排除A项。B项“海晏河清”指黄河水清了，大海没有浪了，比喻天下太平。搭配不当，排除B项。C项“钟灵毓秀”意思是凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物；指山川秀美，人才辈出。D项“人杰地灵”指山川秀丽之处有灵秀之气，能孕育出杰出的人才。二者均符合文意。
第二步，分析第二空。填入的词语修饰“体育中心”。C项“匠心独具”形容艺术构思运用得很独特，符合文意。D项“独辟蹊径”比喻独创一种风格或新的方法。文段没有论述体育馆的设计是独创了一种新的方法，不符合语境，排除D项。
因此，选择C选项。

5、

第一步，分析语境。根据“依然”，可知文段主要是想表达“正人心而后正天下”这句话今天读来仍然有警示作用，能感受到它的正确性。
第二步，辨析选项。A项“石破天惊”多比喻文章议论新奇惊人，不符合语境，排除A项。B项“振聋发聩”比喻高超的言论能使麻木糊涂的人觉醒，强调说的话非常正确，符合文段语境。C项“醍醐灌顶”指听了高明的意见使人受到很大启发；侧重个人主观感受，不符合语境；D项“警钟长鸣”指时刻保持警惕，文段无“警惕”之意，排除C项和D项。
因此，选择B选项。

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