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相对面教育同步相对面教育备考资料信息:2026年安徽公考备考:12-14每日一练:判断推理之同。更多关于安徽公务员考试备考,国家公务员考试备考,安徽事业单位备考,安徽公务员考试资料等相关资讯,请关注相对面教育的备考资料,以及安徽相对面教育(www.xduim.com)官网和考务咨询热线(0551-63644001),获取更多招考信息和备考资料。
判断推理之同
1、从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律性:
A、如上图所示
B、如上图所示
C、如上图所示
D、如上图所示
2、从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
A、如上图所示
B、如上图所示
C、如上图所示
D、如上图所示
3、下列选项中,符合所给图形的变化规律的是( )。
A、如上图所示
B、如上图所示
C、如上图所示
D、如上图所示
4、请从所给的四个选项中,选择最合适的一项填在问号处,使之呈现一定的规律性:
A、如上图所示
B、如上图所示
C、如上图所示
D、如上图所示
5、从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律性:
A、如上图所示
B、如上图所示
C、如上图所示
D、如上图所示
【参考答案及解析】
1、 第一步,观察特征。
组成元素相似,均有相同图形,优先考虑样式类运算。
第二步,两段式,第一段找规律,第二段应用规律。
第一段中,图形均由内外两部分组成,且内部都有三角形,第二段应用此规律,图形由内外两部分组成,且内部都有直线,只有A项符合。
因此,选择A选项。
2、 第一步,观察特征。
外框组成元素相似,元素的种类和数量一致,优先考虑样式类遍历;内部元素组成相同,考虑整体求同。
第二步,两段式,第一段找规律,第二段应用规律。
第一段,外框依次为圆形、三角形、正方形,内部图形均为两个同心圆,即内部整体求同;第二段应用规律,外框对应第一段依次为圆形、三角形、正方形,前两个图形内部均有圆和三角形,问号处内部为圆和三角形,只有A项符合。
因此,选择A选项。
3、 第一步,观察特征。
组成元素相同,每个图形都是由“小马”、“雨伞”组成,但每一幅图中两种元素明显位置变化,考虑平移。
第二步,九宫格,横向观察没有明显规律,中间图形较特殊,考虑“米”字型规律。
观察发现对角线方向图形相同,问号处也应与左上角图形相同,如下图所示,只有C项符合。
因此,选择C选项。
4、 第一步,观察特征。
图形组成图形相似,优先考虑样式类。
第二步,九宫格,横向规律比较常见,优先考虑横向规律。
第一行中每幅图形中都具有长方形,第二行中每幅图形中都具有直角三角形,第三行中每幅图形中都具有椭圆,结合选项仅有B项符合。
因此,选择B选项。
5、 第一步,观察特征。
组成元素相似,图形中线条居多(都有“L”型或者圆形元素),优先考虑样式类运算。
第二步,两段式,第一段找规律,第二段应用规律。
第一段中,图1与图2求同得图3,第二段中,图1与图2求同得C项图形。
因此,选择C选项。
——相对面教育——
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