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判断推理之交叉

1、党员∶学生

A、排球∶篮球

B、轮船∶货轮

C、演员∶歌手

D、照相∶胶卷

2、歌手：中国人

A、吉他手：演奏

B、学者：研究

C、王安石：江西人

D、专家：教师

3、电动汽车∶电动车∶汽车

A、航天飞机∶宇宙飞船∶飞行器

B、军医∶医生∶军人

C、研究生∶研究∶学生

D、法官∶法律∶官员

4、理想  对于  （    ）  相当于  （    ）  对于  涂鸦

A、现实；作品

B、梦想；画家

C、白日梦；画作

D、志愿；涂改

5、电影配音∶外语配音

A、短期观察∶重点观察

B、注射给药∶口服给药

C、单向沟通∶双向沟通

D、长期记忆∶短期记忆

【参考答案及解析】

1、

第一步，确定题干逻辑关系。
有的“党员”是“学生”，有的“学生”是“党员”，二者属于交叉关系。
第二步，辨析选项。
A项：“排球”和“篮球”都是运动器械，二者属于并列关系，排除；
B项：“货轮”是“轮船”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除；
C项：有的“演员”是“歌手”，有的“歌手”是“演员”，二者属于交叉关系，与题干逻辑关系一致，符合；
D项：“照相”的时候可能会用到“胶卷”，二者属于或然对应关系，排除。
因此，选择C选项。

2、

第一步，确定题干逻辑关系。
有的“歌手”是“中国人”，有的“中国人”是“歌手”，二者之间为交叉关系。
第二步，辨析选项。
A项：“吉他手演奏”，二者之间为职业和工作行为的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；
B项：“学者研究”，二者之间为职业和工作行为的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；
C项：“王安石”是“江西”人，二者之间为人物和籍贯之间的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；
D项：有的“专家”是“教师”，有的“教师”是“专家”，二者之间为交叉关系，与题干逻辑关系一致。
因此，选择D选项。

3、

第一步，确定题干逻辑关系。
有的“电动车”是“汽车”，有的“汽车”是“电动车”，二者属于交叉关系，且二者的交叉是“电动汽车”。
第二步，辨析选项。
A项：“航天飞机”和“宇宙飞船”均属于“飞行器”，“航天飞机”与“宇宙飞船”属于并列关系，排除；
B项：有的“医生”是“军人”，有的“军人”是“医生”，二者属于交叉关系，且二者的交叉是“军医”，与题干逻辑关系一致，符合；
C项：“研究生”是“学生”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除；
D项：“法官”运用“法律”，二者属于主宾关系，排除。
因此，选择B选项。

4、

分别将选项代入题干，确定逻辑关系。
A项：“理想”与“现实”属于反义关系，有的“作品”是“涂鸦”，有的“涂鸦”是“作品”，二者属于交叉关系，前后逻辑关系不一致，排除；
B项：“理想”与“梦想”属于近义关系，“画家”与“涂鸦”属于主谓关系，前后逻辑关系不一致，排除；
C项：有的“理想”是“白日梦”，有的“白日梦”是“理想”，有的“画作”是“涂鸦”，有的“涂鸦”是“画作”，都属于交叉关系，前后逻辑关系一致，符合；
D项：“理想”与“志愿”属于近义关系，“涂改”与“涂鸦”二者无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。
因此，选择C选项。

5、

第一步，确定题干逻辑关系。
有的“电影配音”是“外语配音”，有的“外语配音”是“电影配音”，二者属于交叉关系。
第二步，辨析选项。
A项：有的“短期观察”可以作为“重点观察”，有的“重点观察”可以是“短期观察”，二者属于交叉关系，与题干逻辑关系一致，符合；
B项：“注射给药”和“口服给药”是给药的不同方式，二者属于并列关系中的反对关系，排除；
C项：“单向沟通”和“双向沟通”是不同的沟通方式，二者属于并列关系，排除；
D项：“长期记忆”和“短期记忆”属于并列关系，排除。
因此，选择A选项。

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